Nazad na sve module
Modul 2: Elektronika, micro:bit i senzori vlage

Opameti dom

Deca uz pomoć micro:bita, kablova i senzora prave funkcionalan uređaj za merenje vlažnosti zemlje. Tehnologija ovde postaje alat za rešavanje stvarnog problema.

Ishod: Dete uči da tehnologiju koristi kao alat za rešavanje problema, a ne samo za pasivnu zabavu.
Deca povezuju senzor vlažnosti sa micro:bit pločom

Šta radimo na ovom modulu?

Kroz 8 radionica deca ulaze u svet osnova elektronike i programiranja na zabavan i opipljiv način. Uređaj koji sklapaju radi sa pravom biljkom, a cilj je da shvate kako senzori i logika povezuju digitalni i fizički svet.

  • 1

    Uvod u mikrokontrolere

    Šta je to micro:bit? Upoznajemo njegove delove, LED ekran, senzore temperature i pokreta, kao i tastere.

  • 2

    Pisanje prvog vizuelnog koda

    Učimo kako da zadamo instrukcije micro:bitu da ispiše naše ime ili nacrta animirano srce kada pritisnemo dugme.

  • 3

    Kako rade senzori?

    Merenje toplote i svetlosti u učionici. Razgovor o tome kako pametni uređaji u našim kućama znaju kada da se upale.

  • 4

    Sklapanje senzora za vlažnost

    Povezivanje sondi, krokodil-štipaljki i kablova na micro:bit. Objašnjavamo kako struja prolazi kroz vlažnu zemlju.

  • 5

    Kalibracija (Merenje i nauka)

    Merimo vrednosti u potpuno suvoj zemlji, a zatim u zalivenoj saksiji. Beležimo podatke i uočavamo razlike.

  • 6

    Programiranje pametnog alarma

    Pišemo logiku: ako je vlažnost ispod izmerene granice, ekran pokazuje tužan emotikon, a ako je zalivena - veselog smajlija.

  • 7

    Dizajn i zaštita kućišta

    Koristimo kreativne materijale (karton, izolir trake, šarene elemente) da zaštitimo elektroniku od kapljica vode i ukrasimo saksiju.

  • 8

    Demonstracija: Pametna biljka u akciji

    Svako dete testira svoj uređaj pred drugima i objašnjava roditeljima kako je kodirao i sklopio svoj pametni senzor.

Šta dete kroz ovaj modul razvija?

Logičko i algoritamsko razmišljanje

Učenje uzročno-posledičnih veza (ako-onda) koje čine osnovu svakog programiranja i rešavanja problema.

Preciznost i fina motorika

Pažljivo spajanje tankih provodnika, rukovanje osetljivim elektronskim komponentama.

Aktivna primena tehnologije

Uviđanje da ekrani i uređaji ne služe samo za video-igrice, već da mogu kontrolisati stvari u kući.

Navika testiranja

Razumevanje da kod retko proradi iz prvog puta. Deca uče da uoče grešku u kodu, promene je i probaju ponovo.